NOZIONI GENERALI
A1
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1. Nozioni
esistenziali |
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1.1.
Esistenza, inesistenza |
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·
esserci/avere Nel mio quartiere ci sono due farmacie. A Siena non c’è aeroporto. Nell’appartamento ci sono due camere. L’appartamento ha due camere A Bologna non c’è la metropolitana. Bologna non ha la metropolitana. ·
vivere |
1.2. Presenza, assenza
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C’è molta gente per strada.
Luisa non c’è. ·
senza,
con Senza zucchero, per favore. Con ghiaccio, grazie. |
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1.3.
Disponibilità, non disponibilità |
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(...) |
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1.4.
Qualità generale |
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·
essere Questa macchina fotografica è nuova. La mia auto è bianca. L’albergo è grande. |
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1.5.
Evento |
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·
essere La lezione è lunedì pomeriggio. |
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1.6.
Certezza, incertezza |
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1.7. Realtà, finzione |
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(...) |
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1.8.
Necessità, contingenza, obbligo |
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(...) |
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1.9. Genericità, specificità |
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(...) |
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2. Nozioni quantitative |
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2.1. Quantità numerica |
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·
numero
Ho 18 anni. Siamo cinque. La mia città ha
15.000 abitanti.
Abitiamo al
quarto piano. |
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2.2. Quantità relativa |
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·
gente ·
prezzo ·
più,
meno Più pane, per
favore. ·
più
o meno Ha più o meno
25.000 abitanti. ·
molto ·
abbastanza,
poco Ho abbastanza
soldi nel portafoglio. |
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2.3. Aumento, diminuzione |
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(...) |
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2.4. Proporzione |
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(...) |
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2.5. Grado |
Mi piace molto. Sono un po’
timido. |
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2.6. Misure |
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2.6.1. Misure generali (...) 2.6.2. Taglia ·
grande,
piccolo 2.6.3. Dimensione ·
grande,
piccolo ·
lungo,
corto ·
alto,
basso 2.6.4. Distanza ·
metro,
chilometro 2.6.5. Velocità ·
veloce,
lento ·
piano Fai piano, c’è
gente che dorme. 2.6.6. Peso ·
magro,
grasso 2.6.7. Superficie ·
grande,
piccolo un parco grande 2.6.8. Volume, capacità (...) 2.6.9. Temperatura ·
caldo,
freddo Il caffè è freddo. ·
avere ~ freddo/caldo Ho molto freddo. ·
fare ~ freddo/ caldo |
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3. Nozioni spaziali |
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3.1. Localizzazione |
Firenze è/si trova in Toscana
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3.2. Posizione assoluta |
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(...) |
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3.3. Posizione relativa |
Le chiavi sono
nel portafoglio ·
tra C’è una viuzza tra il supermercato e il bar. |
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3.4. Distanza |
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3.5. Movimento, stabilità |
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·
andare,
tornare ·
venire,
arrivare ·
viaggiare,
partire ·
uscire,
entrare ·
a
piedi, in auto, in metropolitana, in autobus, in treno, in nave, in aereo Di solito vado a lavoro a
piedi. Preferisco viaggiare in treno. |
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3.6. Orientamento, direzione |
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·
via,
strada Dov’è via Garibaldi? La seconda strada a destra. ·
dritto
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3.7. Ordine |
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·
[numeri
ordinali fino al 10°] la terza traversa il sesto piano ·
prima,
dopo |
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3.8. Origine |
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·
essere
+ [nazionalità] Luis Alberto è cubano. ·
essere
di Sono di Venezia ·
di Di dove sei? |
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4. Nozioni
temporali |
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4.1. Riferimenti generali |
Che ora è?/Che ore sono? È l’una./Sono le due. Sono le nove e un quarto. Sono le dieci meno venti. È mezzogiorno e mezza.
Un momento per favore.
Quando torni?
La domenica vado a letto presto. · sabato
mattina, pomeriggio, sera
Di mattina studio
e di sera lavoro.
I negozi aprono
alle nove. Sono le sette di
sera. Lavoro dalle nove
alle due. |
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4.2. Localizzazione nel tempo |
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4.2.1. Presente
Giovedì non c’è lezione. La domenica mangio sempre lasagne.
Ora vivo a Pisa.
in inverno
a settembre ·
[presente
indicativo] 4.2.2. Passato
Il mercoledì
in autunno
a giugno 4.2.3. Futuro
Giovedì andrò a teatro.
in primavera
a gennaio
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4.3. Aspetti di
sviluppo |
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4.3.1. [–] 4.3.2. Anteriorità ·
prima Faccio la doccia
di mattina, ma prima faccio colazione. 4.3.3. Posteriorità ·
dopo,
poi Sabato andiamo al
cinema e poi ceniamo al ristorante. 4.3.4. [–] 4.3.5. Anticipo
È presto.
Di solito arrivo presto in ufficio. Il lunedì esco presto di casa. 4.3.6. Ritardo
È tardi.
A volte il treno arriva tardi in stazione. 4.3.7. Inizio
La lezione comincia alle dieci.
Lavoro dalle nove alle quattro. 4.3.8. Fine
La lezione finisce all’una.
Lavoro dalle nove alle quattro. 4.3.9. [–] 4.3.10. Ripetizione
Non ho capito, può ripetere per favore? 4.3.11. Durata, corso
4.3.12. Frequenza
Mangio sempre
cereali per colazione. Non mangio mai
pesce.
A volte si sveglia tardi. 4.3.13. Cambiamento
Voglio cambiare i soldi. 4.3.14. [–] |
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5. Nozioni qualitative |
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5.1. Forme e
figure |
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(...) |
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5.2. Consistenza,
resistenza |
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(...) |
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5.4. Sensazione
al tatto |
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(...) |
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5.5. Finitura |
|
(...) |
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5.6 Umidità,
secchezza |
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(...) |
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5.7. Materia |
|
(...) |
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5.8. Visibilità,
visione |
Ha gli occhi
chiari. Ha i capelli
scuri.
Non vedo bene da lontano.
Non mi piace guardare la televisione. |
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5.9. Udibilità,
ascolto |
Mi piace ascoltare musica. |
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5.10. Sapore |
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(...) |
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5.11. Odore |
|
(...) |
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5.12. Colore |
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·
rosso,
giallo, azzurro, blu, verde, arancione, marrone, bianco, nero, grigio |
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5.13. Età,
vecchiaia |
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·
bambino,
ragazzo, signore ·
anno,
mese
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5.14.
Accessibilità |
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·
entrata,
uscita ·
aprire,
chiudere
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5.15. Pulizia |
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(...) |
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6 Nozioni valutative |
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6.1. Valutazione generale |
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·
buono,
cattivo ·
(molto)
~ bene/male ·
normale ·
essere
~ interessante/brutto/difficile |
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6.2. Valore, prezzo |
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·
costare,
essere Quanto costano i pomodori? Quanto è? ·
economico,
caro ·
pagare |
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6.3. Attrattiva |
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6.4. Qualità |
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6.5. Accettabilità |
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6.6. Adattamento |
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(...) |
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6.7. Conformità |
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6.8. Correzione |
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6.9. Precisione, chiarezza |
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(...) |
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6.10. Interesse |
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6.11. Successo, riuscita |
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(...) |
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6.12. Utilità, uso |
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(...) |
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6.13. Capacità, competenza |
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·
sapere,
conoscere Sappiamo nuotare. Conosco lo spagnolo. |
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6.14. Importanza |
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(...) |
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6.15. Normalità |
|
(...) |
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6.16. Facilità |
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·
facile,
difficile |
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7. Nozioni mentali |
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7.1. Riflessione,
conoscenza |
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(...) |
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7.2. Espressione
verbale |
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·
parola |